گزارش اجمالی از بازدیدمدارس ترکیه


    از تاریخ 6/9/90 لغایت 11/9/90 بیست و سه نفر از آموزگاران ، مربیان و مسئولین مجتمع آموزشی و موسسه خیریه فرهنگی حضرت جوادالائمه (ع) با پیگیریها و برنامه ریزیهای مدیرعامل محترم موسسه جناب آقای مهندس سفید از مدارس برجسته ترکیه بازدید به عمل آمد که طی این بازدید از سه مرکز آموزشی آنکارا و استانبول مسائل آموزشی و پرورشی آنها موردبازدید ودقت نظرقرار گرفت لازم به ذکر است مدارس مذکور به نامهای samanyelu bilkent  و faith از مقطع پیش دبستانی و دبستان بود که بطور خلاصه از ویژگیهای شاخص مدارس مذکور می توان موارد ذیل را بیان کرد .

1-      مدارس مورد بازدید را می توان به دو دسته علمی و مهارتی تقسیم نمود بطوریکه دسته علمی بر روی بعد علمی بیشتر تاکید داشت و دسته مهارتی برروی مهارتهای زندگی و فعالیتهای گروهی تاکید می نمود .

2-      در مدارس ترکیه سعی شده بود برنامه ها، اهداف ، قوانین و مهارتهای  مورد تاکید مدرسه با ابزار متفاوت از جمله آموزش نیروی انسانی و نوشتن برروی دیوارها ، سقف و حتی کف سالنها در دانش آموزان نهادینه گردد .

3-      داشتن برنامه سالانه با اهداف آموزشی و پرورشی مشخص

4-      دارای فضای آموزشی بسیار مناسب و توجه به افزایش بهره وری از ساختمان و استفاده از ترکیب رنگها در شاداب نمودن مدرسه و تجهیزات به روز .

5-      توجه به بعد امنیتی مدارس به طوریکه تمام مدارس مذکور از مامورین امنیتی استفاده می نمودند .

6-      واگذاری بعضی از امور به شرکتهای خصوصی مثل کارهای حفاظتی و امنیتی، سرویس دانش آموزان ، نظافت و امور آشپزخانه وسلف سرویس

7-      استفاده از برد هوشمند در امر آموزش جهت آموزش مجازی و چند رسانه ای

8-      توجه وافر به ورزش ، موسیقی و مهارتهای زندگی

9-      تاکید بر آموزش زبان انگلیسی با استفاده از مربیان بومی و خارجی جهت آموزش تلفظ صحیح وتوجه عمیق به امر مکالمه

10-   توجه زیاد به فعالیتهای مشاوره ای با استفاده از افراد متخصص و روانشناس

11-   شیوه تشویقی به صورت ارسال نامه به والدین و ابراز خرسندی از عملکرد فرزندشان

12-   پوشش مادی دانش آموزان مستعد با کمک خیرین

13-   جذب دانش آموزان از مقطع پیش دبستانی بدون آزمون و در مقطع دبیرستان با آزمون ورودی

14-   توجه به سلسله مراتب اداری و بارز بودن نقش مدیر در مدارس مذکور .

15-   تشکیل جلسات گروههای آموزشی در هر هفته جهت مشخص شدن اهداف آموزشی هفته بعد و یکسان سازی آموزش کلاسها

16-   ساعت کاری مدارس از ساعت 9صبح الی 16 با صرف ناهار در 40دقیقه وتعطیل بودن در روزهای شنبه ویکشنبه و گاها بعضی از کلاسهای فوق برنامه در این روزها تشکیل می شد

17-   حضور آموزگاران 40ساعت در هفته که 22ساعت آن مربوط به آموزش بود .و حقوق معلمان بین 1000 دلار تا 1100 دلار متغیر می باشد

18-   تاکید بربازدید دانش آموزان در فضاهای داخلی ترکیه وهمچنین کشورهای خارجی

19-   شهریه دریافتی از دانش آموزان بین 5 هزار دلار تا 17 هزار دلار در بین مدارس مذکور متغییر بود

20-   توجه به بازیافت مواد مصرفی در مدارس ومصرف در آمد حاصل ازآن در امور خیریه

21-   بکار گیری نیروی انسانی باتجربه وسابقه دار در مدیریت مدارس ونیروهای جوانتربعنوان آموزگار ،مربی و......

22-   داشتن این طرز تفکر در مدیریت مدرسه (که هر مدرسه دارای مشکلات مربوط به خود است مهم این است که چگونه این مشکل حل شود)

23-   دریافت وجه شهریه هر دانش آموز نسبت به سطحی که از نظر علمی ومهارتی داشت از همان ابتدای سال